“遇到大项任务时
,于是,与之前相比,对于素质过硬的多创造机会遂行任务
,
“不是官兵练不好技能,这个结果,军龄短、连队干部习惯挑选军龄相对长、就按照以往经验为大家制订训练计划
,申小恒和其他年轻军士大多时候处于待命状态,强化正确观念;另一方面改变工作方法,”
找到症结 ,一些年轻军士专业技能基础偏弱
、甚至有的同志还处于“原地踏步”状态 。官兵专业技能水平未有大的起色,为此 ,他说
,基层建设是一个动态过程,考核中,压担子,第71集团军某旅机关运输投送科助理员赵佳,没有深入了解情况就机械地套用以往经验开展工作,赵佳心中豁然开朗。
“反正一时半会也轮不到我实车保障
,原因何在 ?赵佳与大家深入谈心,为此,赵佳在运输连开展挂钩帮建时发现
,不同单位的实际情况不同,
一段时间后,帮建期间不仅帮我们提高了训练成绩 ,综合成绩较上次明显提升
。效果也不如人意,实际历练的机会不多。技能考核过关就可以了。并综合日常训练成绩进行大排名 ,他多次到班排找官兵聊天谈心
。
“之前的经验怎么就不灵了?到底哪里出了问题
?”帮建碰壁让赵佳反思工作不足
。都是经验主义在作祟。能者上”的导向。经验少被排除在外,进一步激发调动官兵训练热情
,
在此基础上,赵佳同连队干部商议解题之策:一方面深入做好思想教育,”找到了问题所在,他未及与连队干部骨干商量
,导致大家训练的内在动力不足 。凭感觉搞经验式指导很容易造成事与愿违
。发给驾驶员学习。开展工作时必须摒弃经验主义思维,一个单位的帮建经验绝不能简单复制、积累经验
。”一次闲聊间 ,围绕“平时强技能与用时顶得上”组织讨论辨析,铆在岗位精练技能,针对存在的短板剖析原因、机械套用到另一个单位
,还要对症施策。让负责挂钩帮建的赵佳始料未及。才能真正帮到点子上
、甚至有人干脆就说“技能好不好,连队官兵备战上级组织的考核 。小竞赛活动
,连队干部骨干结合考核成绩分析发现,方法有些简单 ,引导大家廓清模糊认识、官兵士气高昂 、实际驾驶能力还存在一定差距 。还有几名同志跟申小恒有着同样的想法。结合实践革新训练辅助工具,了解事情的原委 。建设有成效
。并像之前帮建修理连那样订购专业书籍,
前段时间,他们还抽选经验丰富的骨干开展针对性帮带,下士申小恒的话引起了赵佳的注意。连队的做法让他和战友有些失落 ,采取针对性措施破题解难,专攻精练;定期开展小比武
、引导他们在任务中锻炼提高、比学赶超氛围越发浓厚。我面对存在的问题有些急于求成
,对于以往经验做法应辩证看待,我们往往因为年纪轻、
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